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随着信息技术的高速发展和计算机技术的普遍应用,多媒体技术在中学英语课堂教学中得到广泛运用。多媒体技术的应用对改变传统教学模式、创设英语交际环境、提高课堂教学效率、提高学生听说写译能力、加强学生看图会意写作训练、扩大学生知识面和提高教师自身素质有着重要的作用。以下是读文网小编为大家精心准备的:浅析多媒体计算机在中学信息技术课堂教学中的应用相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘要】多媒体计算机辅助对提高中学信息技术课教学的课堂效益有重要的作用。我国有很多的教师都比较重视这方面的研究,教育辅助现代化的有效性,是教师探索课堂教育方法、辅助的方向。要在45分钟的课堂教学中提高教学的效益,进行高密度、高容量的教学,多媒体计算机的应用势在必行。多媒体计算机教学辅助主要可以从以下几个方面来提高课堂教学的有效性。
多媒体计算机教学相对于传统课堂教学的板书而言,具有声音、图画、色彩形状等特点,这些特点使得课堂教学静态与动态融合、抽象与直观相互转化,学生们对于多媒体计算机的喜爱接受程度远比老师不是黑板就是口述的传统教学高得多。但是在实际的教学过程中,虽然部分教师的也应用了多媒体计算机,却只是把多媒体计算机当作了另一块黑板而己,简单的将原来在黑板上书写的内容放在了PPT上面,虽然也在一定程度上加快了教学的进程,但是并没有充分发挥多媒体计算机教学趣味性的一面,浪费了多媒体计算机这个良好的媒介。本人认为,我们教师在做课件的过程中,要尽可能的突出趣味性,为他们创造有趣的情景,以引起他们对学习知识的兴趣。我们需要在做课件的过程中注意以下两个方面。
1.1 处理好知识性与趣味性的关系
课堂是教学的场所,多媒体计算机是教学的辅助,课件是教学的载体,因此我们的课件必须承担起知识传递的重任,所以我们做课件时必须以知识性为主;其次还要突出趣味性,因为课件中有趣的东西可以引起学生的学习兴趣,集中他们的注意力,提高课堂教学的效果。但突出趣味性时我们必须做到将趣味性孕育到知识性当中,在知识性中体现出趣味性,趣味是知识的趣味,并不是单纯为了有趣而有趣,不能脱离课堂教学的这个主题。在实际做课件时,我们就要注意这个方面的问题,面对中心对称和中心对称图形,我们做课件时就可以将联通标志的演化步骤一步一步的在课件上以动画的形式显示出来,课件上的鲜明色彩和动画效果要远比我们自己在黑板上作图来的明显,而对于其他信息,例如宝马的车标、奥迪的车标、中国工商银行的标志也都可以融入到不同的背景图片当中,比如一辆宝马车、.一辆奥迪车、一张工商银行的卡片图片等等,学生们在被激起兴趣的同时自然有了学习的动力,而我们课堂的教学效果也自然会有所改善。
1.2 趣味的设计要与学生实际相结合
我们在设计课件的趣味性时,也要注意这些趣味必须是学生能够实际体会得到的,最好是和他们身边能见到的,能感知到的事物相挂钩。比如在我们上面的例子当中,如果在列举中心对称图形时,举出某些航天零件也是中心对称的,那学生的反应程度就可能远远没有先强烈,自然对他们兴趣的引导也不会起到什么明显的作用。因此我们在课件中表现趣味性时,必须要注意与学生的生活实际相结合这一问题。
提高课堂教学的有效性还可以从多媒体计算机教学的课堂容量方看,多媒体计算机教学的课堂容量主要通过多媒体计算机课件显现出来。传统教学中教师将重要的知识点全部都写在黑板上,这个板书的过程其实是一个比较浪费时间的过程,教师常常会有1/3的课堂时间用在了这个上面,有时我们中学信息技术课课的比例会达到更高,严重影响了课堂教学的效果。而现在的多媒体计算机课件解决了这一难题,它将我们在课堂上书写的时间挪到了课下来完成,并且由于课下的时间充足,我们可以有足够的时间来斟酌课堂教学的安排,以提高课堂教学的效率。课件通常在承担课堂板书的作用之外,可以将一些与课程有关的辅助教学知识加入到课堂中来,这在传统教学当中是没有的,传统教学下教师常常因为时间不足,只能对辅助的知识一带而过,甚至不讲,可以说是心有余而力不足,但是多媒体计算机教学下,教师可以有足够的时间来讲一些学生感兴趣、有意义的辅助内容,使得整个课堂教学的效果达到了较高的水平。
对于多媒体计算机的应用,我们教师要有较为清晰的认识,多媒体计算机只是一种教学辅助,并不能取代我们教师的讲解。虽然实际的课堂教学过程中仍然有部分老师认为,既然多媒体计算机可以很科学很方便,那就全部依赖多媒体计算机,每天上课只是照着多媒体计算机在读,但我们要认识到,虽然多媒体计算机课件做的非常的漂亮,声音、色彩、动画非常齐全,但是这样的讲课方式没有任何的实际意义。我们需要做的是处理好我们自身教学与多媒体计算机的关系,我们不能因为使用了多媒体计算机就将课堂变得更加机械,限定了学生的思维,将他们强行的纳入到既定的课件设计当中来,抹杀了他们的主体性,那么即使课件做得再好,对提高课堂教学的有效性也没有什么帮助。我们在课堂教学当中,依然要以对内容的讲解为主,课件只不过是将我们要讲解的对象以更直接的方式展现给学生而己,它代替不了我们对学生的讲解与分析。因此,要想利用多媒体计算机教学提高课堂教学的有效性,就必须先做好教师自身与多媒体计算机的融合,也只有做到了更好的融合,才能带动更多的学生进行积极主动的学习,从而提高我们中学信息技术课教学中课堂教学的有效性。
很多老师在强调课堂上的互动时,常常会忽略课下师生之间的互动,结果会发现这些教师在课堂上努力的与学生互动,但收到的效果却并不好。而我们认为课下互动是课堂互动必要的补充,学生和老师之间的互动是建立在一定的感情基础之上的,由于课堂教学的时间比较紧张,老师不可能有时间与所有学生进行感情上的沟通,反而课下则会有较多的时间。比如,我们可以就某个或者部分学生最近的学习情况谈谈心,了解他们的想法,倾听他们的困难,并给予他们指导,而老师也可以从他们的问题当中找出自己教学上需要改进的地方,这就是很好的沟通方式。因此我们认为教师在注重课堂互动的同时,也要重视课下与学生的沟通。
课堂教学过程是:“教学―反馈―改变―再教学―再反馈……”的一个过程,而师生之间的互动在其中起着重要的衔接作用,因此我们要想提高课堂的教学效果,就必须重视师生之间的互动。
创设游戏竞赛也是教学互动中比较有效的一种手段。所谓的创设游戏竞赛,就是在教学过程当中教师根据具体的教学内容,构建一个抢答或比拼正确率的一个竞赛题目,然后由不同组别的学生来回答,以此激励学生们积极思考问题,积极参与到课堂互动中来。在创设游戏竞赛的过程中,需要注意几个问题:
(1)竞赛题目要紧扣教学内容,竞赛题目最好选取当前教学当中比较困难或者是比较复杂的知识点来展开,当然也可以选取简单知识点的组合形式,但不管是哪种形式,我们都要以学习知识、复习知识为目标,使学生们真正的能在游戏竞赛当中得到收获。
(2)竞赛规则的选择要适当,竞赛的规则主要有两种形式,抢答和比拼正确率,抢答比较适用于较为单一的知识点,用来考察学生对单个知识点的掌握情况;比拼正确率比较适用于较为复杂的知识点,用来考察学生对复杂的知识点的全面掌握情况。我们教师要根据考察的内容来灵活的选择竞赛的规则。
(3)竞赛的参与对象,竞赛的参与对象既可以是单个学生也可以是整个小组,对于简单的知识点,我们可以要求学生个人单独回答即可,对于复杂的知识点或者是复杂的游戏,则可以让他们小组之间讨论和相互合作,促成他们之间的内部交流与互动。
(4)竞赛过程要保持纪律性,在竞赛过程中我们要时刻注意课堂纪律的保持,有些老师在竞赛过程中时常会因过分强调互动的方面而导致课堂纪律失控,也有些老师会因过分强调纪律而导致整个竞赛过程十分的压抑。因此要想发挥好游戏竞赛在师生互动和课堂教学方面的作用,我们就必须把握好互动程度与课堂纪律的平衡。
多媒体计算机辅助中学信息技术课教学的重要性,它是中学信息技术课辅助现代化的突破口之一;多媒体计算机辅助中学信息技术课教学在现实运用中所出现的6个误区:“忽视对中学信息技术课多媒体计算机课件的评价、忽视中学信息技术课教学思想的更新、忽视抽象思维的训练、忽视情绪智力的培养、忽视教学媒体组合、忽视中学信息技术课教学情境的创设。”进入新世纪以后,随着社会经济的发展尤其是计算机的普及,越来越多的教师开始研究多媒体计算机辅助对于提高中学信息技术课堂教学有效性的问题,多媒体计算机的应用可以提高中学信息技术课的思维能力同时还可以提高学生的学习兴趣;多媒体计算机可以为学生创设环境、激发求知欲,帮助学生们突破难点,利于训练、利于巩固新的知识。
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随着社会经济的发展,人们使用现代通信手段传递信息日益普及,电信在国民经济各个领域中所起的作用越来越大。在加快发展公用通信网现代化的同时,如何加强对现有网路的运行管理,提高电话网、数据网、电报网等的运行效率和通信质量,是目前我国公用网亚待解决的问题。 以下是读文网小编为大家精心准备的:浅析计算机网管系统相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘 要:随着计算机网络日趋成熟,多样化的网络管理软件也随其出现。络管理软件就是能够完成网络管理功能的网络管理系统,简称网管系统。但现如今网管系统种类繁多,所以一般用户及高级用户的可操作性就难以区分。该文目的在于让众多的网民更有效管理自己的网络。通过调查研究和网络查询等方式来搜集资料。本文分析关于计算机网管系统的一些问题,包括常用的网管系统、网管系统的特点、网管系统的应用等。
计算机网络的日趋成熟推进网管系统的广泛使用,通过部署网络管理软件,你可以直观了解我们在工作中如何使用计算机、数据和互联网;网络管理软件提供的详实报告更能帮助你制定合理的IT策略并付诸实施,防范敏感数据泄漏,引导网络使用者合理使用计算机和互联网。借助于网管系统,网络管理员不仅可以经由网络管理员与被管理系统中代理交换网络信息,而且可以开发网络管理应用程序。所有的网络公司的产品都支持SNMP标准,但真正全部具有网络管理五大功能的网络管理系统并不多。
目前市场上的网管系统很多,被广泛使用的有聚生网管、网路岗、超级嗅探狗、IP-guard、网络哨兵、网强、SiteView、In-statChina等。下面对几款网管系统进行具体的分析。
(一)局域网下载控制,屏蔽P2P下载和禁用右键另存为下载
1、P2P下载控制功能:可以控制如禁止BT、限制电驴、屏蔽百度下吧、过滤PP点点通、阻断迅雷下载等15种P2P工具的下载。
2、P2P视频限制功能:可以拦截PPlive、屏蔽QQlive、控制沸点网络电视等等12种当前流行视频工具。
3、P2P下载智能带宽抑制功能:当发现有主机进行P2P下载时,自动降低该主机可用带宽。
4、HTTP下载控制功能:用户可以自行设定禁止下载的文件后缀名,可以禁止HTTP下载、限制右键另存为下载等。
(二)禁止聊天软件、限制即时通讯软件、限制上网聊天功能
1、聚生网管可以禁QQ,封MSN,限网易泡泡,过滤新浪UC,阻断Skype电话,限制阿里旺旺,过滤雅虎通,屏蔽飞信聊天等等;特别是在控制方式上,聚生网管只需点点鼠标就可以封堵QQ、SKYPE等国内其他网管系统一般无法封堵的聊天软件。
2、系统可以禁止QQ传文件,限制MSN传文件,保证客户信息安全。
3、可以设置QQ白名单,只允许特定QQ号码登录、可以检测QQ号、检测MSN账号
(三)局域网主机IP和MAC地址绑定功能
1、绑定局域网电脑IP和MAC地址功能,禁止其修改IP地址、限制局域网电脑修改IP地址、防止IP地址冲突功能。
2、IP和MAC地址捆绑之后,电脑更改IP地址软件会向其发送警告信息,告知其默认IP地址,同时阻断其上网,只有其再次修改会默认IP地址后方可允许其上网。
(四)限制网络游戏、屏蔽网页游戏、禁止电脑游戏
1、聚生网管可以禁止QQ游戏、限制腾讯游戏、禁止开心网游戏、限制征途游戏、禁止联众游戏、限制QQ华夏游戏、禁止QQ农场游戏、过滤传奇游戏、封堵劲舞团游戏、拦截斗地主游戏、屏蔽上海热线游戏、屏蔽网页游戏、禁止小游戏等。
(五)控制炒股软件、禁止股票软件、限制局域网炒股功能
1、聚生网管股票控制功能,可以有效禁止大智慧登录、禁止同花顺登录、限制湘财证券炒股、禁止钱龙股票软件、限制广发证券至强版、屏蔽招商证券全能版、禁止股博士、拦截首创证券等流行的股票软件。
2、聚生网管可以根据用户的需要随时增加对新出现的股票软件控制功能,确保用户可以保持对股票软件限制功能的长久有效。
(六)屏蔽游戏网址、禁止打开游戏网站、限制访问游戏网站
当前越来越多的网络游戏通过网页的形式就可以直接打开,而且这些在线游戏大多采用P2P连接技术,占用带宽相当大。
(七)禁止P2P视频、屏蔽视频网站、限制网页视频
随着在线视频的日渐流行,观看在线视频是当前局域网用户访问因特网的一个重要行为,这些在线视频大多采用流媒体技术,并且还融合了P2P技术,使得在线视频对带宽的占用也相当大。
(八)局域网主机强制隔离功能、禁止电脑网络流量等
聚生网管集成了对局域网危险主机的强制隔离功能,当聚生网管发现局域网某些主机遭遇病毒攻击时,聚生网管会自动将其隔离,被隔离的电脑将中断对局域网其他主机的访问,避免感染其他电脑或服务器,及时阻止侵害网络。
(九)监控邮箱访问、监控邮件收发、记录邮件内容、监视敏邮件
当前很多企事业单位没有自己的企业邮箱而普遍使用门户网站的免费或收费邮箱,但是企事业单位不希望客户端借访问邮箱的机会而点击门户网站的新闻、娱乐等与工作无关的网页访问行为。针对这种情况,聚生网管集成了对门户邮箱的访问控制功能。
(十)防范ARP攻击、检测ARP病毒、防止ARP欺骗、阻断ARP木马
针对当前局域网内经常爆发ARP病毒、ARP攻击的现状,聚生网管系统集成了局域网内ARP病毒、ARP攻击的专项检测工具,启用此功能之后,如果局域网内有电脑遭遇ARP病毒和ARP攻击,那么聚生网管系统会自动将攻击主机进行记录,同时,聚生网管还集成了对ARP病毒和ARP攻击的自动免疫机制,会自动向局域网内发送ARP攻击、ARP病毒的免疫信息,同时也便于网管及时定位攻击源,以便采取更进一步 的补救措施。
(十一)检测混杂网卡、探测局域网混杂模式网卡、禁止局域网嗅探软件、禁止局域网抓包软件、限制网络监听
局域网电脑网卡处于混杂模式的节点,一般是运行某些嗅探软件、抓包软件或类似的网管软件,从而对局域网的安全造成巨大的危害。因此,聚生网管提供了检测局域网混杂模式网卡的功能,从而便于网管人员迅速发现局域网危险主机,并且可以记录网卡处于混杂模式的电脑的IP地址和MAC地址。
超级嗅探狗网络监控软件功能简介
上网内容监控记录
通过网络监控局域网内MSN、ICQ、YAHOO、QQ的聊天内容,文件传输等相关内容。
记录网页浏览标题,网站链接,访问时间等。
记录收发邮件的邮箱,主题,正文内容,附件内容。
记录通过web、FTP、QQ、MSN等方式上传和下载的文件内容。
网络行为监控管理
禁止聊天,收发邮件,流媒体,游戏股票,P2P下载等各种上网行为,支持监控90多种协议和软件。
对聊天,邮件,网页,文件下载做黑白名单设置,可以细致到对这些具体的聊天ID、邮箱帐号、下载的文件类型等进行监控管理。
可以根据流量大小和实时带宽两种模式监控管理网络行为的流量和带宽。
对一旦上网内容和软件操作涉及违规行为的机器做告警处理。
查询统计
根据时间统计电脑的上网内容,上网行为明细。
针对所有人或者指定对象查询历史时间内的上网明细数据及统计。
对于各种上网行为出图形报表以及明细报表。
网页过滤
内置知识类,商业类,休闲类,游戏类,成人类等50多种网页分类,完全实现根据不同的网页内容进行过滤。
对于未分类的网页可以搜索分类也可以自行自定义分类。
编辑不同的网页访问规则,对每个机器浏览网页设置不同的过滤规则。
这款软件主要是针对家庭用户上网使用的,具有占用内存少不需注册等适合家庭用户使用的特点。
① 在规定时间内上网,起到很好的家长控制作用。
② 只能访问规定网站,采用黑白名单控制办法,只能访问容许的网站。
③ 限制玩QQ,只能在规定时间内玩QQ,超过时间自动停止QQ程序。
④ 程序隐藏,"家庭网络哨兵"采用木马隐身技术,不能在任务栏中看到程序运行,也不能手动杀死"家庭网络哨兵"进程。
根据以上的分析研究可以看出:目前市场上的网管系统很多,可以说能够基本满足各种用户的需要。当用户管理的网络是企业等大型的网络类型时,可以采用聚生网管等被广泛使用的软件,也可以考虑一些高额的软件(如SiteView、EsyMan等)。当用户管理的网络是中小企业、学校等中型的网络类型时,可以考虑使用网路岗网路管理软件。当用户是为了管理小孩上网时间等家庭用户时家庭网络哨兵等。
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管理的关键词是“活动”;是什么活动?是协调的活动;是什么协调活动?是指挥和控制组织的协调活动;在成本方面指挥和控制活动通常包括:建立成本组织机构、规定和落实成本管理职责、权限,制定成本方针和目标,进行成本策划、成本控制、成本保证、成本检查、成本分析和成本改进等;以下是今天读文网小编为大家精心准备的:浅析水晶报表在成本管理系统中的应用相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘要】水晶报表是业内最专业、功能最强的报表系统。它能够大大降低数据报表开发的复杂度,以其强大、易用的功能备受开发人员的青睐。本文以成本管理系统作为实例介绍如何使用水晶报表实现数据的显示和制作报表。
【关键词】水晶报表;成本管理系统;数据库连接
成本管理系统专门处理采用计划成本核算的材料成本,计划成本法的物料通过该系统录入计划价调价单,以调整计划单价。可查询、修改、审核计划调价单,并查询计划成本法物料的历史计划价格。
本系统采用.NET框架结构,B/S体系结构,IIS6.0的Web服务器软件、SQL Server 2008、采用Visual Studio.NET内置的CrystalReport水晶报表控件,基于ASP.NET技术的系统的三层结构模型即:表示层、业务层、数据层对实现系统开发。
该系统的报表部分主要包括:施工管段的工程信息以及材料信息报表、施工队的工程信息以及材料信息报表、施工管段的责任预算分解报表、施工队的责任预算分解报表、施工队的验工计价报表、各类责任预算执行报表、施工图工程信息报表、变更索赔报表、各类数量汇总报表、各类管理费报表、每月实际发生费用报表、责任预算汇总报表、验工计价汇总报表、实际费用汇总报表等。系统数据流图如图1所示。
图1 系统数据流图
在ASP.NET下水晶报表的实现过程中,最重要的是数据的获取。在拉模式中,数据获取这一步骤是由ASP.NET内置的水晶报表引擎自动处理,不需要编写任何代码。因此这里主要讨论推模式的实现。
实现过程主要涉及以下两个文件:数据集(.xsd文件)、水晶报表文件(.rpt文件)。
实现的顺序为:
(1)建立数据集文件;
(2)建立水晶报表文件;
(3)编写填充数据集、设置报表数据源的代码。
给数据集填充数据以及水晶报表显示的关键代码如下:
设计完报表,我们就可以运行我们所设计的报表界面。
成本管理系统是企业信息系统中重要的组成部分,通过它企业管理这可以有效性的了解成本和控制预算。本文将水晶报表应用与成本管理系统中,极大的方便了用户查询和统计各类数据,为用户提供了简单的操作和数据打印功能。
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计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理 ,例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅析计算机应用公共基础课程教学研究相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
浅析计算机应用公共基础课程教学研究全文如下:
论文关键词:公共基础课程 教学改革 教学模式
论文摘要:计算机应用基础课程是高校的公共基础课程之一,是各专业学生都必须掌握的一门基本技能,课程的目标是培养学生对计算机科学的认知和实践能力,能够利用计算机来提高自己的学习效率及工作效率。培养适应新时期社会发展需要的高技能人才,是当前院校教学改革中研究的热点问题。通过改革教学内容、教学方法和教学手段等新途径,运用多媒体课件和现代网络教学模式等新技术,全面提高学生计算机基础的理论和实践能力。
随着社会的发展和计算机与网络技术的广泛应用,使得计算机应用能力已成为职业和岗位要求的必备能力。高校计算机基础教育水平也应随之变化并有大幅提高。为适应变化,高校计算机基础教育的培养目标、教学内容、师资队伍建设、设备条件等,都在进行改革。由于网络技术、多媒体技术、面向对象技术等新技术的应用普及,为计算机公共基础教学模式的改革带来了可能,在教学中可以引入这些新的思想、新的手段和新的技术。
各专业学生来自于不同地域,在理解能力和学习积极性方面相差很大,还有任课教师在教学水平、教学手段和教学经验方面差距明显,对课程的理解和掌握的程度也不一样,对学生的学习积极性会造成影响从而到教学质量。要大力提高计算机应用基础课程整体教学质量,提高学生的实践动手能力,运用网络教学、多媒体等新技术、新手段进行计算机素质教育。搞好计算机基础课程的教学,是从事这方面教学工作的教师需要认真研究探索的问题。locAlHOST
在教学过程中,要体现学生的主体作用,发挥教师的主导作用,充分调动学生的主观能动性。要转变教学理念和思想,使教师的主导作用和学生的主体作用二者在教学过程中达到和谐统一。
教师角色要转变,不但要作为知识的传授者,更要注重其引导者的角色,因为学生是知识学习的主体,把学生引导到学习知识的正确道路上来,使学生自主的去学习知识、运用知识、发现问题、解决问题,教师在这个过程中更重要的是答疑和引导,把主要的精力放在研究教学方法和教学手段上,把重点放在学生分析、解决问题的能力和创新精神的培养上。学生从被动的接受转为主动积极的学习。在教学的过程中不能刻板的统一教学方式和内容,要根据不同专业不同能力水平的教学对象,把理论教学与实践教学紧密结合在一起做到因材施教,使学生都能通过学习掌握技能,并运用计算机手段辅助自己的工作和学习。比如在讲解word时,学生会理解这是一种简单的打字工具。通过教师引导,让学生自己设计圣诞节贺卡,既打开了他们的想象空间,又挖掘了他们潜意识的艺术细胞,大大提高了教学效果和教育质量。
1、优化课程内容、完善课程体系。教学内容与课程体系的改革是计算机基础教学中的核心问题。目前,值得提倡的思路是:在明确培养目标的前提下,确定必要的知识单元,分层次将它们组成系列课程。将不同的知识单元有机地结合在一门课程中,可以改进教学效果,节省学时。计算机应用基础教育可以分为三个层次的课程体系。
第一个层次是计算机文化基础,主要是让学生掌握必备的计算机基本知识与技能,以便在信息化社会里更好地工作、学习和生活。考虑到未来高等人才的工作环境是信息与计算机的支持平台,在大学计算机基础课中,除了讲授计算机的基本原理、基本操作和办公自动化软件外,还增加了计算机网络的原理与操作内容,以及多媒体工具软件的使用常识。
第二个层次是计算机技术基础,包括计算机硬件和软件技术基础。它主要是让同学更加深入地学习计算机基础知识,学习为了应用开发所必须掌握的计算机软硬件技术。
第三个层次是计算机应用基础。通过开设多门公共选修课程,在计算机应用方面为学生打下一个基础。
2、教学软件、课件和网络教学平台的建设。计算机应用基础课程全部在多媒体教室授课,通过多媒体软件、课件,并进行素材库的建设,教学效率、效果较以往有了很大提高。目前授课的电子教案由开始时以静态文字为主的powerpoint幻灯片方式变为现在采用的以动态演示为主的多媒体课件,用形象的动画在大屏幕上展示各种抽象原理、算法过程,辅之以板书交流,使得大大增加了从教师到学生传递的信息量和信息种类,有助于建立从感性到理性的深入理解与相关技术掌握,使教学内容更加直观、生动,激发了学生研究和探索问题的兴趣,调动了广大教师的教学积极性,提高了效率。网络化教学平台是在校园网支持下构建的现代化教学环境。
拥有计算机的在校大学生也正在逐年递增,构建了一个自主学习和培养创新能力的平台已成了我们必须要做的工作。构筑一个以学生为本的教学“生态圈”,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境、资源到活动的全部数字化,最终实现教育过程的全面信息化,最终使计算机教学与计算机应用融为一体。网络化教学平台建设主要包括网络教学环境建设和教学资源建设,其中资源建设是核心,为学生提供学习课件、参考资料、查询手册和联机帮助信息等多种资源。
计算机应用基础课程是各专业学科知识学习的基础和发展要求,不仅仅是一门技术基础教育课程,同时也是文化基础教育和人才素质教育的基础课程,是学习任何学科的工具和手段,对提高学生的基本素质以及思维方式的培养具有重要作用。进一步深化改革进程,建立科学的课程体系,利用现代化的教育技术手段,从全社会信息化发展的全局推动整个计算机基础教学的改革。
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进入21世纪以来,伴随着经济全球化的进一步发展,电子计算机技术也随之不断进步,推动了计算机辅助设计技术步入新阶段。目前,计算机辅助设计在我国广泛应用,涉及各大行业。因此,为了迎合我国建筑行业不断发展的需求,大多数高等院校逐渐开设了相应的计算机辅助设计课程。以下是读文网小编为大家精心准备的:浅析计算机应用与分析相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
[摘要]:随着科学技术的发展,计算机技术在各个领域的应用越来越广泛,对其经济发展具有很重要的促进作用。互联网时代下,信息管理系统、智能手机、网络媒体等都是基于计算机应用下的产物。本文主要基于现阶段计算机的发展情况,对计算机应用进行相关分析,并展望其发展前景。
[关键词]:计算机 应用 分析
随着全球经济的快速发展,计算机的应用越来越广泛,其在全球经济中扮演的角色越来越重要,在很大程度上推动着世界经济的发展。计算机的应用给企业带来了先进的信息管理系统,提高了工作效率。随着其应用领域的不断扩大,人们对计算机的依赖程度也随之增加,对计算机技术提出了更高的要求。为了满足人们对计算机技术的需求,需要对其进行不断的改进和完善,从而为全球经济的发展提供持续性的动力。本文主要对计算机应用进行相关分析。
(一)计算机应用的概念
计算机应用是通过对各个领域的方法、系统、理论等与计算机学科进行有效的整合,能够应用于各个领域的计算机技术,是计算机学科的重要组成部分,属于一门边缘性学科。目前,国际上对计算机应用的分类主要是数值计算领域和非数值应用领域两大类。计算机应用对计算机科学技术的发展具有重要的作用,
(二)计算机应用的发展历程
上个世纪40年代中期,世界上第一台计算机诞生,这个阶段计算机主要应用在国防军事领域,主要表现在对数值的应用。
上世纪50年代末,计算机应用开始向非数值应用方面发展,逐渐应用于科学领域、商业领域等。
上个世纪70年代,计算机应用开始逐渐普及到更多的领域,如,医疗领域、科学技术研究领域等。随着计算机技术的不断发展,其应用领域越来越广泛,逐渐应用于家庭生活娱乐。
几年来,计算机应用技术与互联网技术的结合,使得计算机应用获得了更大的发展空间,促进了全球信息化的发展,推动了世界经济的飞速发展。
(一)计算机应用在社会领域的应用
计算机应用在社会领域的应用主要表现在以下几个方面:
1.数值计算:数值计算是计算机应用的基本功能。目前,其在数值计算方面的应用仍比较广泛,主要是由于计算机运算速度具有快、准的特点,同时又具备一定的逻辑判断能力使得其在科学领域,如物理力学、化学计算和生物研究等中的应用十分广泛。
2.过程检测与控制:计算机检测系统是通过利用计算机对工业生产过程中的一些信号进行检测,再把收集到的信号数据存入计算机中,对其进行相关的数据处理。尤其是计算机在一些仪器仪表中的应用,在很大程度上提高了其精密度和自动化程度,对工业自动化的发展具有一定的积极作用。
3.信息管理:目前,信息管理是计算机应用最广泛的领域之一。通过计算机对一些数据信息资料进行输入、存储和处理等操作后,在很大程度上提高了企业在信息管理工作中的效率,实现了数据信息的实施共享,降低了数据冗余。绝大部分企业都拥有自己的信息管理系统、制造资源规划系统、电子信息交换系统等,提高了企业的工作效率,实现了无纸化办公。
4.计算机辅助系统:主要用于一些比较专业的工程制图,如CAD、CAT、CAM,对精密度要求比较高的产品制造和性能测试中的应用也比较多。
5.人工智能:主要用于一些机器人、模拟实验中,通过计算机系统来模拟人的行为活动、思维判断等,使得计算机具备一定的学习能力和逻辑思维能力。
(二)计算机应用在社会中的作用
计算机应用在社会中的作用主要表现在以下几个方面:
第一,促进社会信息化发展。计算机应用技术起源于西方发达国家,在上个世纪90年代初期才在我国的国防军事和科学领域开始应用。随着计算机的不断普及,在很大程度上推动了我国国民经济的快速发展。目前,大部分企业都具有自己的计算机应用系统,对企业内部实现资源共享,促进社会信息化的发展具有积极作用。
第二,增加了社会交往。在计算机应用在我国广泛普及之前,人与人之间的远程通信主要是靠传统的书信,其信息的传递易受到空间的限制,在时间上具有滞后性且其传递过程比较容易受到人的因素影响。在互联网时代下的计算机应用实现了“地球村”和人与人之间的实时沟通不受空间的限制,增加了相互之间的社会交往。随着计算机应用的普及,计算机应用在教育教学事业中的应用,在很大程度上提高了学生学习的兴趣和积极性。
(三)计算机应用在发展中存在的问题
1.计算机应用水平不高。目前,我国在计算机应用方面的水平与世界水平还有很大的差距,我国大部分企业的计算机信息化应用水平比较有限,计算机信息化技术应用在企业和家庭的普及程度比较局限,一些偏远地区几乎没有计算机技术应用的基础设备,同世界发达国家相比,还有很大的差距。
2.地区发展不平衡。改革开放以来,我国的国民经济发生了很大的变化,东部沿海地区的经济发展十分迅速,中西部地区的经济发展速度比较缓慢,使得我国地区经济不平衡,各地区的计算机信息化普及程度出现高低差异。我国东部沿海及港澳台地区计算机应用水平比较发达,在西部地区计算机应用水平比较落后,计算机信息化普及程度比较低。
3.对信息化产业的投入力度不够。目前,我国计算机信息化产业在研究方面的投入力度不够,很多生产计算机的零部件都是从国外进口,很多重要领域在计算机应用系统方面都是购买的国外计算机应用系统和相关的软硬件。
(一)巨型化
巨型化主要是指将计算机的运算速度、存储量进行进一步的扩展,使其功能更强。
(二)微型化
微型化是指计算机在小型仪器设备中的应用,实现仪器设备的“智能化”,如,掌上电脑、智能手机等。
(三)网络化
计算机网络化是计算机技术与网络通信技术相结合的产物,其在现代企业的管理中具有非常重要的作用,如,银行系统、交通运输系统等。
(四)智能化
计算机智能化是现代计算机应用的发展方向。
简而言之,计算机应用对全球经济的发展,社会的进步具有重要影响。计算机应用加快了社会的信息化进程,有利于计算机应用的发展和普及。本文主要基于现阶段计算机的发展情况,对计算机应用中存在的一些问题进行相关分析,并展望了计算机应用的发展前景。
[1]侯晓璐.浅析计算机应用的发展现状和趋势[J].科技创新与应用, 2012(27)
[2]宗俊超.浅析计算机应用技术的现状及前景[J].中国新技术新产品, 2013(09)
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系统托盘是个特殊区域,通常在桌面的底部,在那里,用户可以随时访问正在运行中的那些程序。在微软的Windows里,系统托盘常指任务栏的状态区域;在Gnome的桌面时,常指布告栏区域;在KDE桌面时,指系统托盘。在每个系统里,托盘是所有正运行在桌面环境里的应用程序共享的区域。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅析系统托盘的编程计算机相关论文,内容仅供参考,欢迎阅读!
在Shell32.DLL动态链接库中包括一个函数Shell_NotifyIconA()可通知Windows在任务条右下角加入一个小图标,可惜该函数的详细说明未收入Delphi的帮助文档中。现将实现例程示范如下:
unit pro2;
interface
uses
。。。, Menus,shellAPI; https://TNotifyIconData是定义在shellAPI单元的
{自定义消息,当小图标捕捉到鼠标事件时Windows向回调函数发送此消息}
const WM_MYTRAYICONCALLBACK = WM_USER + 1000 ;
。。。。
private
MyTrayIcon : TNotifyIconData ;
procedure WMMyTrayIconCallBack(Var Msg : TMessage); message WM_MYTRAYICONCALLBACK ;
https://托盘消息处理过程
procedure WMCommand(Var msg : TWMCommand); message WM_Command;
https://处理托盘图标的右键菜单事件
procedure Minimize(var mess:TWMNCLBUTTONDOWN); message WM_NCLBUTTONDOWN;
https://窗体最小化时的消息处理
。。。。。。。。
procedure TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
https://将程序窗口样式设为TOOL窗口,避免在任务栏上出现
SetWindowLong(Application.Handle,GWL_EXSTYLE,WS_EX_TOOLWINDOW);
end;
procedure TForm1.FormShow(Sender: TObject);
begin
https://设置托盘
Icon.Handle := LoadIcon(Hinstance,'MAINICON');
MyTrayIcon.cbSize := SizeOf(TNotifyIconData);https:// nid变量的字节数
MyTrayIcon.Wnd := Handle ;https:// 主窗口句柄
MyTrayIcon.uID := 1 ;https:// 内部标识,可设为任意数
MyTrayIcon.uFlags := NIF_ICON or NIF_TIP or NIF_MESSAGE ;https:// 指明哪些字段有效
MyTrayIcon.uCallBackMessage := WM_MYTRAYICONCALLBACK ;https://回调函数消息,将自定义托盘消息传递进去
MyTrayIcon.hIcon := Application.Icon.Handle; https:// 要加入的图标句柄,可任意指定
StrCopy(MyTrayIcon.szTip, PChar(Caption));
Shell_NotifyIcon(NIM_ADD,@MyTrayIcon);
ShowWindow(Handle,sw_Hide);
https:// Visible := False ;https://当程序启动时就最小化在托盘区即Form.Create时启用此语句
Application.ShowMainForm := False ;
SetForegroundWindow(Application.Handle);
end;
https://https://消息过程实现
procedure TForm1.WMMyTrayIconCallBack(var Msg: TMessage);
var CursorPos : TPoint;
begin
case Msg.LParam of
WM_LBUTTONDBLCLK : https://双击消息:弹出主窗口
begin
Visible := not Visible ;
Application.ShowMainForm := Visible ;
SetForegroundWindow(Application.Handle);
end ;
WM_RBUTTONDOWN : https://鼠标右键:弹出菜单
begin
GetCursorPos(CursorPos);
{ Popupmenu1.Popup(CursorPos.X,CursorPos.Y);
popupmen1里面就可以加入显示主窗口、退出等功能。这个右键菜单可以是静态的,如上面一句来弹出;也可以动态建立,如下面所示的方法:}
pm := createpopupmenu;https://建立一个Hmenu,pm:hmenu;
AppendMenu(pm,0,ord('A'),'关于....');https://在指定的菜单里添加一个菜单项
AppendMenu(pm,0,Ord('B'),'&Exit');
https://加入菜单事件---》处理WMCOMMAND消息即可
TrackPopupMenu(pm,Tpm_BottomAlign or Tpm_RightAlign, CursorPos.x, CursorPos.y, 0,handle,nil);
https://在图标上方显示该弹出式菜单
end ;
end ;
end;
procedure TForm1.WMCommand(var msg : TWMCommand);
begin
Case msg.ItemID of
Ord('A') : showmessage('我的右键菜单!');
Ord('B') : Self.close;https://关闭程序主窗体
else inherited;
end;
end;
procedure Tform1.Minimize(var mess:TWMNCLBUTTONDOWN);https://应用程序最小化消息处理
begin
if Mess.Hittest = htReduce then
Self.Hide
else inherited;
end;
procedure TForm1.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);
var {程序被关闭时通知Windows去掉小图标}
nid: TNotifyIconData;
begin
nid.cbSize := sizeof(nid); https:// nid变量的字节数
nid.uID := 1; https://内部标识,与加入小图标时的数一致
nid.Wnd := Handle; https://主窗口句柄
Shell_NotifyIcon(NIM_DELETE, @nid); https://去掉小图标
end;
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故障管理,是用来动态地维持网络正常运行并达到一定的服务水平的一系列活动。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅谈故障管理在计算机信息系统维护中的应用相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
计算机信息系统指的是计算机以及相关设施、设备以及网络等组成的,根据一定的规则与目标来采集信息并进行加工、传输、存储以及检索等方面的处理的系统。该系统在开发成功并投入运行之后,往往在运行中出现潜在的故障,需要加以改进,这就需要做好维护工作。
前各行各业的企事业单位当中,计算机信息系统的应用日益广泛,主要作用包括以下方面。第一,资源共享。在信息系统当中,所有工作人员都能够通过网络,共享系统内部硬件资源以及服务器当中软件资源。第二,信息共享。个人电脑往往通过局域网形式实现连接,计算机之间以及计算机同服务器之间能够通过网络互相访问,从而打倒信息资源共享。第三,网上办公。信息系统可以说是实现网络互连的重要形式,只需要加装网上办公的软件,可以实现网上办公以及无纸化的办公,一方面提高办公效率,另一方面降低办公成本。第四,网格计算。在处理大量数据的过程当中,如果单个计算机的运算能力不够,能够通过网络计算,将需要完成的任务发送到空闲计算机,从而充分利用空闲设备,进一步改进计算的效率。第五,互联网共享。在局域网当中,一台计算机介入互联网,系统内计算机都能够通过服务器代理软件连接到因特网,从而减少上网经费的开支。
计算机信息系统的故障分析可以说是维护的关键,针对信息系统出现的故障,首先要确定是共性故障还是个性故障。其中个性故障往往出现在单一设备上面,共性故障则出现在相同设备甚至所有的工作站。要是出现共性故障,表明信息系统的公共部分例如交换机、网络或者是服务器等出现故障;如果出现个性故障,只需要处理故障设备。通过对信息系统进行完整的故障分析,能够得到信息故障的故障分析流程,从而将流程当作故障排除的重要依据,打倒有的放矢从而事半功倍的目的。在信息系统的日常维护过程当中,根据表现形式的不同,信息系统的故障能够进一步分为软件故障以及硬件故障,尤其是软件故障,往往占到信息系统故障率的一半以上,因此将软件故障当作故障管理的重点,对于提高信息系统的维护效率有着非常重要的意义和作用。
计算机信息系统的维护有着重要的意义。因为只有通过持续的维护,信息系统才可以不断适应环境条件的变化,同时实现信息系统的完善。通常情况下,信息系统使用的寿命往往超过五年,在信息系统使用寿命当中,都会伴随着维护工作的开展,一直延续到新一代信息系统的开发应用为止。信息系统维护的作用就是为保证信息系统可靠正常地运行,同时保证信息系统得到持续的改进与提高,最终充分发挥其应有的作用。除此之外,信息系统的维护能够保证系统当中各项性能随着使用条件的改变而始终处于最理想的工作状态,从而满足人们对于信息挖掘与处理的需求。
第一,监控应用。
要想保证计算机信息系统的稳定高效运行,需要硬软件设施条件的支持。在常规故障管理的过程当中,监控对于保证信息系统的正常运行有着不可或缺的重要作用。监控的类型主要可以分成两种,也就是历史监控以及实时监控。所谓历史监控指的是对信息系统实行长期数据记录,从而分析信息系统的使用情况以及可用性,并通过图示方式来完成信息系统的分析。所谓实时监控指的是重点检查目前信息系统运行的情况,例如信息系统的网络状态好坏、计算机运行状况是否正常等。通过实时监控能够第一时间把信息系统的故障报告给工作人员。实时监控主要由监控组件以及报警组件这两部分所组成,通过监控能够让信息系统的管理人员在第一时间发现存在的故障,从而控制信息系统停机的时间,尽可能修复而避免影响到用户的正常使用。
第二,调试应用。
对信息系统进行常规调试能够发现信息系统存在的故障以及隐患,进而采取措施加以排除。信息系统调试前应当了解常见问题的类型,从而尽快发现故障并采取措施加以解决。要是找不到故障根源,故障维护就只能暂时缓解信息系统出现的问题,而无法从根本上解决存在的问题,一方面信息系统的故障还反复出现,甚至会导致更为严重的故障。在进行调试工作的过程当中,往往需要借助于特定的应用软件以及仪器设备,这就需要工作人员做好相应的准备。常用调试方法主要有排除法以及改进法。排除法是将原来信息系统当中不同可能出现故障的部分使用新的软件或者硬件代替,直到排除故障排除。排除法针对信息系统软硬件的故障调试过程中有着比较理想的应用效果。例如信息系统出现软件问题的时候,能够通过排除法来解决软件间的冲突。如果信息系统出现硬件故障,则可以使用其他的硬件替换已有的硬件,从而一一排除可能出现问题的硬件部位。改进法则是通过新增软硬件解决信息系统的问题。一些操作系统自带调试工具,能够自行调试排查系统的故障,从而协助工作人员做好故障调试。
第三,用户支持应用。
信息系统当中的用户支持指的是响应并处理用户所提出的请求,同时解决出现的故障。企业应当建立虚拟或者是实体的支持平台,接受用户反馈的故障问题,同时提供相关服务。用户支持平台需要提供友好的交互界面,同时有专人提供业务支持,工作人员要相应的工作流程和步骤。此外,变更管理也是用户支持的重要组成部分。变更管理是实现信息系统维护重要内容,通过分析系统变来确保变更的过程顺利实现。系统管理人员变更之前,需要仔细分析变更内容,从而避免出现意料之外的问题。除此之外,变更管理作为重要的通信工具,在变更的过程当中需要保持步调一致,从而避免引起不必要的混乱,一旦出现故障能够迅速解决。维护窗口应用也是。在信息系统维护过程中,窗口维护同意非常重要,企业需要根据自身规模,对系统的工作窗口进行调度以及定期维护。
综上所述,故障管理在计算机信息系统维护当中的应用是一系列的复杂过程,应当将故障维护作为出发点,积极采取综合性的措施,确保计算机信息系统得以正常运行,发挥其应有的作用。随着现代计算机技术持续发展完善,故障管理在计算机信息系统维护当中的应用必将越来越广泛。
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计算机应用专业适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅析高职计算机应用专业课程与实训体系的构建策略相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
高职院校是我国专业技能人才的重要培养基地,担负着我国高素质职业技能人才培养的重要使命。随着我国社会经济的飞速发展,工业4.0以及中国制造2025 战略的提出,实现我国制造大国向制造强国迈进,尤其是最近过国家提出的互联网++ 概念,对我国传统制造业提出更多的挑战,也给我国新型制造业指明了方向。
无论是工作4.0 还是互联网++,都需要我国计算机信息技术的强硬支撑,都需要把传统制造与计算机高科技技术应用有效嫁接。这其中对职业技能人才的要求层次越来越高,高职计算机专业是我国计算机应用人才的重要培养基地,不仅让学生掌握先进的计算机知识,更应该把学生的综合应用能力当做教学的重中之重,在专业课程和实训体系建设方面充分研究,构建适合社会发展和时代要求的课程教学和实训体系,培养高素质计算机应用人才。
高职计算机教学需要让学生掌握先进的知识理论,培养他们过硬的应用与开发技能,引导学生更好地实现计算机学习与行业发展的融合。今天高职计算机应用专业教学存在很多的问题,尤其是在课程体系设置方面有诸多不足。
首先,我国高职计算机教学模式较为单一,课程教学与实训不能真正提高学生的综合应用能力。在信息化时代背景下,高职计算机应用专业有着非常广的应用空间,有着非常大发展前景,也给教学提出了更多的挑战,在课程与实训体系构建方面需要更加完善,以更好地实施教学,保障学生的综合素质。
高职院校计算机教学很多都是单一的教学模式,对学生进行理论灌输,知识传授,尽管很多高职院校实现了多媒体信息化教学,但是,依然是新瓶装旧酒,对学生还是知识的灌输,只不过是用现代化的手段向学生灌输知识。学生虽然有了一定的兴趣,但是操作能力依然没有重视起来,还是教师一人的讲解分析,依然是教师的主导,学生只能被动地学习理论,无法突出学生的主体地位。
其次,学生的应用能力不高。高职院校应该培养技能型人才,高职计算机专业的学生应该计算机应用能力非常强,从硬件组装、鉴别维修到软件的应用于开发,无所不能,能够解决更多的技术和开发问题。但是,现在不少高职院校毕业的计算机专业学生工作不好找,工作以后业务能力不强,不能在相关岗位上独当一面,甚至还要边工作边学习。有不少学生在学校没有充分的实习实践机会,工作以后对岗位感到较为陌生,不少学生毕业以后选择了与专业不对口的工作,又要从新的领域重新学习。
不仅影响了学生的工作,影响了学生的发展,还造成了时间的浪费,教育自愿的浪费,影响了学生对高职教育的认识,不利于高职计算机专业的可持续发展,影响我国社会对人才的需求。
再次,教师的课程驾驭和开发能力有待进一步提升。高职计算机教学最为重要的因素是教师的综合能力,教师需要能够根据教学内容选择教学方式、构建教学模式,灵活教学方法,还要能够根据学生基础和学科发展及时调整教学内容,优化课程比例,指导学生实训实习。
但是,不少高职院校的教师缺乏课程开发能力,不能根据学生和学科发展进行灵活优化教学内容,尤其是不能及时根据学生的发展状况进行专业课程教学与实训实习教学的调配,造成理论教学与实践教学不协调,学生理论知识有余,实践应用能力不足。
这背后最为重要的原因就是高职院校计算机应用专业课程与实训体系不够完善,没有根据教学实际、社会发展、人才标准、市场需求构建适合学生成长成长的课程体系,合理安排理论教学与实训实习课程比例,并根据教学体系对教师进行优化配置,合理安排实践实训教师的比重,强化加深的综合实践能力。
高职计算机应用专业需要培养学生的基本的理论知识,掌握计算机硬件和软件的操作,熟练掌握玩过安装和管理的技能,具备设计网页和处理应用多媒体的基本能力,能够根据生产生活需要开发相应的应用软件,能够跟上计算机技术的发展步伐,培养学生的较强的适应能力和开发创新能力。
培养的毕业生能够胜任社会企业的发展需要,能够针对开发一定的针对企业或者行业的专业性或者行业性应用软件,尤其是能够针对我国传统制造业生产,做好智能化设计,自动化生产。
但是,很多高职院校的计算机教学不能针对人才培养目标构建较为完善的课程体系,尤其是不能针对人才技能构建较为科学合理的综合实训体系,造成很多高职院校重视学生是的理论教育,弱化学生的实践实训和实习能力培养。
不少计算机应用专业的学生,毕业以后不能胜任相关工作,不具备较强的开发创新能力,很多高职学生毕业后不得不重新学习,重新实践,在工作中补课。不少计算机专业的毕业生不能解决生产生活中的问题,可以分析很多的理论,但是不能针对问题拿出合理的解决方案。
最为根本的原因是高职院校没有构建完善的专业课程实训体系,没有完备的校内实训室,不能针对学生的实际开展实践应用能力培养,无法进行企业工作应用环境模拟,缺乏必备的综合性实训练习。
校企合作办学的模式没有真正落实,学生缺失较好是校外实习的平台,校外实习基地严重短缺,学生没有基本的实习机会,人才综合素质不高,就业竞争力不强,更无法担当起我国产业调整和经济转型的重要使命。因此,必须科学合理的规划计算机专业课程教学,构建完善的实训、实习体系,真正培养高素质技能型计算机应用人才。
高职计算机教学需要立足市场,针对岗位需要和行业要求,培养生产应用服务的技能型人才,体现“专业知识理念+ 过硬岗位能力”的基本思想,安排课程,组织实习实训。以满足社会发展需要、提升学生就业能力为宗旨,以培养高素质专业技能为核心,根据就业发展来确定人才培养目标,围绕岗位需要确立学生的应用能力目标,以此来设置与之相应的课程和实训内容。
把学生岗位能力作为设置课程体系的主线,改变传统的学科主线体系,突出以能力为本位的课程设置理念。确立理论教学的课程和课时,实训、实习的内容和方式,构建“岗位能力+ 专业基础理论课”的计算机课程体系。
高职计算机应用专业课程体系包括两块内容,专业基础理论课程和岗位系列课。首先需要给学生设置基本的专业理论课程,这些专业基础理论是学生的必修课程,培养学生学生的基本理论,掌握全面系统的专业知识,围绕专业教学和学生未来工作岗位需要,开设计算机系统维护、网络基础及应用、多媒体技术和应用、C语言程序设计、网页设计基础以及数据可技术与应用。
针对岗位特点以及行业发展,需要设计岗位系列课程,培养学生的岗位能力和就业竞争力,提高学生的工作能力。计算机应用专业的学生未来从事多媒体制作岗位,需要开设图形图像处理技术、多媒体技术应用、动画设计与制作、多媒体制作实训等课程,针对岗位特点完善课程设置。
电子商务工作岗位需要设置电子商务网站建设与管理实训、企业网络组建和维护管理、网页设计基础等。如果学生未来做程序编写工作,需要针对这个岗位设置Java 系列课程。计算机系统与维护人员需要设置与岗位相对应的计算机系统维护、应用基础、组织与维护实训等岗位课程。
计算机应用是一个实践性极强的专业,需要有过硬的应用技能,实践实训是课程体系的重中之重,强化实践教学是保障人才质量的重要手段,是增强学生创新应用能力的根本途径。引导,高职计算机应用专业课程体系构建必须充分重视实训体系构建,首先保障课程实训环节,训练学生的基本动手操作能力,注重综合实训教学,培养学生的计算机综合技能,做好多课程的综合实训,提升学生的综合应用能力,并且需要安排适时的评估考核,保障他们的综合能力。合理安排综合专业实践,这是培养学生实践能力的根本保障,以此来培养工作实践能力,实现学校教学与社会发展的有效对接。建立完善的校外实习基地,保障学生的实习机会、实习时间和实习效果,积极开展订单式教学,确保高职院校的计算机人才培养与社会发展需要同步接轨。
总之,高职院校必须注重专业课程与实训体系的构建,认真研究专学科特点,围绕市场对人才的综合能力要求,真正体现教育的规律,强化学生实训实习,在给予他们更多的实训和实习机会,保障实习质量,提高学生的操作应用能力,以完善的课程体系保障学生过硬的专业应用技能,培养高素质计算机人才。
【浅析高职计算机应用专业课程与实训体系的构建策略】相关
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计算机通信是一种以数据通信形式出现,在计算机与计算机之间或计算机与终端设备之间进行信息传递的方式。它是现代计算机技术与通信技术相融合的产物,在军队指挥自动化系统、武器控制系统、信息处理系统、决策分析系统、情报检索系统以及办公自动化系统等领域得到了广泛应用。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅谈通信计算机机房中集中监控系统的应用相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
通信计算机机房集中监控系统主要由硬件与软件两部分组成,硬件部分包括传统的监控主机、检测模块、采控模块、多串口卡与计算机网络;软件系统主要有采集系统、数据浏览系统与设计系统组成。系统在发挥监控能力的过程中,首先对供电系统进行检测。对一二级交流配电柜的主回路以及各分路的电压、电流、电功率等各种参数信息及开关闭合状态进行监控;对各种参数的曲线变化进行记录显示,并处理监控中出现的各种警报状态。
其次对环境系统进行检测,对精密空调的冷却水、电流参数等各种参数以及各设备工作状态进行监控;对相关参数进行记录分析,对各种报警状态进行处理及记录,控制空调的工作;对采集泄漏主机的漏水报警故障进行排查,精确确定漏水的位置。通过内部采集温度传感器的数据监测收集,了解机房内部各区域温度的变化,对报警信息进行及时的处理。
通过温湿度传感器对机房温湿度的检测以及数据的收集,对各区域的温湿度变化进行分析,对报警信息进行处置。通过摄像机连接视频服务,通过视频服务将采集而来的信息编码信号还原制作成图像及声音,进行远程监控。最后是消防系统,其由消防控制器、温感探测器对报警信号发生的位置进行实施的检测,一旦发生火灾,可以通过回传的画面进行警报通知,通过启停相关设备对其进行控制。
(一)主要设计思路。
通信计算机机房内部采用集中监控系统,中心机房作为监控采集主机的放置位置,操作系统采用各界面对各子机房实施监控,监控中心与客户端之间采用IP 链接,实现数据传输。接入此网的主机均可通过客户端或者IE 浏览器对监控数据进行抽调查看。
(二)硬件构成。
硬件设备的组成及功能:首先是监控主机,其作用是对数据进行处理服务,工作稳定性较高,可根据具体要求配制声卡、显卡等。其次是串口服务器,他是与数据通信的核心硬件,也是IP 地质的唯一所在地,他可以将数据转换成IP数据包进行网络间的传输。第三是视频服务器,他是基于以太网为基础进行数字音频传输的多媒体服务器,通过以太网络将视频图像与音频图像同时进行输出。
第四是采控模块,其主要作用是对数字量与模拟量等信号进行采集。第五是检测模块,他可以将计算机环境信息以及设备信息转换成相应的模拟或者数字信号,传递给采控模块,然后接受对方的反馈指令。它主要包括温湿度传感器、漏水监测传感器、等各种仪器。第六是电话语音卡,其作用是为系统提供电话语音报警服务功能。第七是计算机网络及监控分机:计算机网络通常为局域网,传输协议为TCP/IP 协议,是监控系统远程分布的传输媒介。监控分机是普通电脑,通过客户端软件或IE 浏览器与监控主机相连。
(三)前端机房监控系统设计。
前端机房监控系统主要包括三层结构,第一层是设备层主要是对总线进行协议转换以及数据采集。第二层是数据层,主要对数据库进行操作管理,对相关设备参数数据进行记录、核查。第三层是管理层,主要对数据的后期处理进行必要的工具选择、报表管理等。他们可以实施供电系统的监控,与监控仪表、计算机进行连接,对设备的配电参数、开关状态等进行监测,一旦发现机房供电故障可以及时进行故障分析。其次可以进行空调监控,通过实现拟好的通讯接口与西医,对机房空调的运行状态及参数进行实施获取,实现远程调控,及时的对故障进行排查处理。
第三是可实施温湿度监测:根据机房的实际情况和房间分布,通常在小型机房、服务器机房、网络机房、电源室安装温湿度传感器并实时监控。按国家标准每40m2 需安装一个温湿度监测点,监控系统以直观的画面实时显示温湿度数据和变化曲线。通常机房要求:温度保持在15℃~30℃,相对湿度在40%~60%之间。第四可实施消防监控,通过消防控制箱输出的报警信号可以无人条件下对机房内发生的火灾进行实施状态监测、处理。第五可实施漏水监测,通过漏水传感器中的感应绳将水源四周包围,一旦漏水便会激发报警装置。
监控系统应向高智能化方向发展。目前监控系统所具有的功能已基本能够满足维护的需要,但在数据统计、数据分析、专家库等高智能化方面并没有得到很好的发展。这些高智能的性能对发展监控技术,提高计算机运行准确性。因此利用专家系统、模糊理论、神经网络等智能分析和控制方法,模拟和代替人的思维器官进行智能分析和控制是通信计算机监控系统未来发展方向。
结束语:综上所述,在计算机网络不断普及的今天,为了提高通信计算机机房管理的工作效率,通过采用通信计算机机房集中监控系统的使用,必然能够减少人力资源的浪费,提高机房管理的效率,该监控系统的未来发展将具有不可估量的良好发展趋势。
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长江航道局正在建设的智能航道是利用智能传感、物联网、自动控制、人工智能等前沿技术,自动获取航道要素信息,通过融合处理与深度挖掘,实现航道规划科学化、建设养护智能化、航道管理现代化。在强大而全面的信息数据支撑下,电子航道图系统将利用云计算技术对得到的海量数据进行整理分析,实现从数据到信息,从信息到知识,从知识到运用的过程,进而将航道信息全面定制化服务,并通过多源航道信息服务发布平台,为需要的用户实现实时的、便捷的航道信息服务。
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摘要:本文针对OA系统应用实施中存在的常见问题,提出了OA系统建设实施中应该采取的相关措施。
关键词:OA系统;数据迁移;人性化设计;人员培训
所谓OA,即办公自动化(Office Automation),是办公工作处理的自动化,它利用先进的技术,使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来协助完成,达到充分利用信息,提高工作效率和工作质量,提高生产率的目的。然而很多企事业单位的OA系统开发建设完成后,没有有效的措施保障系统的推行,引发使用者的抵触,或者只重视系统软硬件建设,忽视信息化本身对于信息数据的需求,忽视了信息的收集、整理与利用,对数据、文档等资料的数字化转化没有引起足够的重视,使OA系统成为空壳,无法顺利应用实施。针对以上种种问题,本文拟从制度、数据、人员等方面对OA系统的实施提出一些建议。
OA系统本身设计上要增加一些人性化的东西,比如领导工作繁忙,可将一些非关键的流程交由其他岗位掌握进度,在审批的界面可以设定一些常用的审批语言,以供简单点击选择,从而可以尽量简化审批流程;比如对于有些使用者在电脑操作上不是很在行,可以配合使用手写板;在内部短信、邮件功能上可以设定自定义群组,实现短信、邮件有针对性的群发。而随着3G移动网络的部署,移动OA系统可将原有OA系统上的公文、通讯录、日程、文件管理、通知公告等功能迁移到手机,让用户可以随时随地进行掌上办公。这些人性化的设计能让用户体会到信息化带来的便利,从而更乐于接受系统。
可以通过分布实施系统进行人性化的管理,从易到难启动各个功能模块。先选择一些最为常用的、非常必要的、容易推广的功能和设计相对简单的工作流程作为初期实施功能,如信息发布等。而一些复杂的流程及辅助办公性质的如车辆管理、会议管理、资产管理、图书管理、办公用品管理、表单管理等模块,可以在系统应用良好的情况下再逐步地开放给用户,弱化用户对新系统的抵触情绪,以确保实施和推广的效率。
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